2024届高考模拟试题理解性默写汇编

一、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为，想要保全树木的本性，要做到“_____________，______________”，这体现了“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。

(2)陆机在《为顾彦先赠妇》诗中云：“京洛多风尘，素衣化为缁”，陆游在《临安春雨初霁》中反其意而用之的诗句是：“_______________，_______________”。

(3)杭州亚运会期间，小刚在电视上看水上项目时，旁边的父母问他都学过哪些描写西湖胜景的古诗词，小刚脱口而出两句“_______________，_______________”。

答案：(1)其莳也若子 其置也若弃。

(2)素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家。

(3)有三秋桂子 十里荷花/欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜/接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红

二、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中，“___________，___________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应;宫室结构参差错落，精巧工致。

(2)陆游《书愤》中，“___________，___________”两句表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情。

(3)我国神话中的“蛟”隐于深渊，能兴风化雨，古代诗文中常出现“蛟”的身影，如“___________，___________”。

答案：(1)各抱地势 钩心斗角

(2)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

(3)积水成渊 蛟龙生焉/舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

三、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)古人常以酒寄情，陶渊明在《归去来兮辞并序》中用“_________”来表达回归田园的闲适自得;苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“__________”来化悲伤为旷达。

(2)司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》除了想要探求天道与人事之间的关系，还希望做到“________，_________”。

(3)《青玉案·元夕》中，通过视觉和嗅觉来写女子盛装出行，参加元宵赏灯活动的两句是“_______，________”。

答案：(1)引壶觞以自酌 一尊还酹江月

(2)通古今之变 成一家之言

(3)蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去

四、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归园田居(其一)》用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛特点的句子是“______，______”。

(2)《赤壁赋》中，苏轼用“______，______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

(3)《诗经·大雅·荡》中说“靡不有初，鲜克有终”，这与魏征的《谏太宗十思疏》中“____，____”两句意思相近。

(4)“雾失楼台，月迷津渡”“南浦凄凄别，西风袅袅秋”，渡口是前行远征之地，也是离别苦思之所，《春江花月夜》中“______，______”两句用渡口寄寓愁情。

答案：(1)榆柳荫后檐 桃李罗堂前

(2)舳舻千里 旌旗蔽空

(3)有善始者实繁 能克终者盖寡

(4)白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁

五、补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)

(1) 《礼记·礼运》中，揭示大同社会本质特点的句子是“_____________，______________”。

(2) 李白《蜀道难》中“_____________，______________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

(3) “落花”是古典诗词常用意象。这一意象常被古代诗人用在作品中以抒发对美好事物逝 去的伤感，如“_____________，______________”。

答案：(1)大道之行也 天下为公

(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

(3)昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家/流水落花春去也 天上人间/洛阳女儿惜颜色 坐见落花长叹息

六、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)钱塘自古繁华，不同的地域文化交汇于此，正如柳永《望海潮》“___________，___________”两句写出了杭州既有西北的羌管乐，也有江南的采菱歌。

(2)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，认为“___________，___________”的做法是不可取的，强调要正确认识事物，必须深入实际，认真调查。

(3)山川风物、四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“___________，___________”。

答案：(1)羌管弄晴 菱歌泛夜

(2)事不目见耳闻 而臆断其有无

(3)示例:江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮

落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色

白露横江 水光接天

孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流

黄河之水天上来 奔流到海不复回