开学季到来，中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作2023年《开学第一课》专题电视节目也将如期和大家相见。

节目将于9月1日(星期五)20:00在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出，并在央视频、“学习强国"学习平台、国家中小学智慧教育平台同步播出，欢迎收看。

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2023年《开学第一课》

都有哪些精彩看点呢？一起来看

今年的《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史，寻脉中华，呈现中华文明生生不息的盛景。节目精选三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》、《中国历代绘画大系》，着眼于5000多年中华文明史的大范畴，贯通历史、现在和未来：

《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信;

《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深;考古学家高星通过最新考古发现和研究成果，讲述人类起源、演化历史，追溯中华文明起源和发展的历史脉络，引导青少年更好地认识源远流长、博大精深的中华文明，坚定文化自信。

课堂里，抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威，带同学们感受解放军战士不畏牺牲，保家卫国的无私精神;

“拉索”首席科学家曹臻向同学们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站“拉索”的前世今生，为在宇宙观测领域有中国人自己的声音、智慧和话语权而感到自豪;

在天地连线的太空课堂上，正在天上出差的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物，告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心和坚如磐石的初心，鼓励同学们树立志向，投身到全面建设航天强国的新征程中。

2023年《开学第一课》邀请“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹传播知识，传授美德，培育学生们的社会主义核心价值观，让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向：“强国复兴有我”。

2023年由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作的《开学第一课》节目，将于9月1日(星期五)20：00准时在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出，并在“学习强国”学习平台、国家中小学网络云平台、央视频同步播出。

2023开学第一课“强国复兴有我”观后感写作辅导

每年，集体上完《开学第一课》，还有一项有意义的作业，那就是写一篇观后感。在此，小编为各位同学提供一份贴心的写作指南，帮助大家厘清写作脉络和写作思路。

1.何为观后感

观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。

观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。

“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。

2. 如何写好观后感

写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。

写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

第一部分：事件+情感+总体感受

第二部分：简要概括节目主要内容

第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分：升华主题 + 扣题

“开学第一课”观后感优秀模板

看了上面关于观后感的写作方法，有没有更明确该怎么写了呢?在此，我们再奉上两个观后感写作模板，以供参考：

【模板一】

【开头引入】

今天，我在爸爸(妈妈)的陪同下，收看了中央一台的《开学第一课》节目。今年《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。

【总结概括】

内容(对节目的概括，并点出自己印象深刻的部分)最让我印象深刻的是XX说的，………………

【观点议论】

(除了观点，也可适当提下自己的情感)另外，是我最触动的是XX。XX…………(XX的……的事例让我感动。)我认识到了我们应该……，而不应该……

【联系现实】

在现实生活中，我…………与XX相比，我还有很多的不足。我决心……在理想这件事上，我会……

【总结升华】

这次的开学第一课，让我懂得了……如今，我已经许下了自己的理想，未来，我来了!

【模板二】

【开头引入】

“开学第一课，爱的筑造，成长路，总有烦恼……”伴随歌声，我又迎来了新的学期。(歌词引入)《开学第一课》，好久不见，又一次心潮久久未能平静……

【总结概括】

内容《开学第一课》告诉了我：……其中，最让我沉思的点有：……

【观点议论】

我之前都不知道还可以这么想，……确实，如果……的话，就能……如果……，那么……我记得之前书里看过：……

【联系现实】

我之前就遇到过一个人，……我自己竟然……看来，我以后要……如果再碰到……的时候，我会……

【总结升华】

正如XX在节目中说的那样，……在未来的学习生活中，我会将自己的理想当作是远方的灯塔，让它照亮我的未来!