上海纽约大学2023年本科招生简章

上海纽约大学将中美优质高等教育的优势相结合，精心打造注重激发和提升学生创新能力的课程体系、教学环境和培养模式，致力于将学生培养成为能够适应未来社会高速发展、全球化激烈竞争的精英人才。学生入学时不分专业，通过完成涵盖不同学科和领域的核心课程，在对各个学科的内容、前景，以及自身特点有了深入认识以后，最迟可在大二结束前完成专业的选择。大学就读期间，学生可以选择前往纽约大学全球教育体系中的纽约校区、阿布扎比校区或分布于五大洲的12个学习中心进行为期1～2个学期的海外学习。

上海纽约大学在全面审视每位学生申请材料的基础上，通过“校园日活动”评价、高中学业和高考成绩相结合的招生录取模式，选拔出一批最适合上海纽约大学的优秀学生，而非采用高考成绩为单一依据的招生录取方法。其中，“校园日活动”是上海纽约大学首创的招生录取重要环节，着重考察学生的语言能力、综合素质，以及与学校的适合度和匹配度。

一、招生对象

上海纽约大学寻找的是学业优异、英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。

符合普通高考报名条件并参加2023年高考的学生均可申请报考上海纽约大学。

上海纽约大学对申请材料进行审核后，将从所有申请学生中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”，并在考量学生“校园日活动”表现的基础上，结合高考、高中学业水平考试、综合素质评价等，通过高校招生综合评价体系录取学生。

二、招生计划

上海纽约大学2023年面向全国招收251名学生，招生计划不做分省安排，各省(自治区、直辖市)招生名额不设上下限，在所有申请学生中择优录取。

各省级招生主管部门编印的《2023年普通高等学校招生专业和计划》中的上海纽约大学招生计划数及专业名称，仅用于学生高考志愿填报，与各省(自治区、直辖市)最终录取人数和学生就读专业无关。

三、申请方式

1.完成网申系统填写

所有申请报考上海纽约大学的学生，都必须登录“上海纽约大学本科申请系统”(https://apply.shanghai.nyu.edu)进行实名注册，根据系统提示填写相关信息、上传相应资料并完成两篇文书，于2023年1月1日前在线提交，并使用A4规格纸张打印《上海纽约大学2023年校园日活动申请表》。

2.寄送书面申请材料

完成校园日活动报名系统的填写后，学生还须向上海纽约大学招生办提交以下书面申请材料，所有申请材料应清晰、真实、完整。书面材料全部用标准A4纸打印或复印，并按以下次序排放(申请材料请勿装订，不要加装各类订书针、封面、封底、装订夹等，以免剔除时误损申请材料)：

(1)将上述步骤打印好的《上海纽约大学2023年校园日活动申请表》作为材料的首页。

(2)高一、高二每学期期中期末成绩和高三期中成绩(须注明单科满分)、年级排名(按文理或分科组排名，如中学不提供排名，请出具证明)。如中学有既定的格式，以中学出具并加盖公章的成绩单为准。

(3)高中学业水平考试(会考或合格考)成绩复印件。上海学生请同时提供已完成的选考科目成绩。

如发现成绩不实，经查实后一律取消学生的申请和录取资格，并将所在中学纳入非诚信学校。

(4)高中期间主要获奖证书复印件及其他证明自己特长和优势的材料(非必须)。

申请材料须于2023年1月1日前以快递方式邮寄(推荐使用顺丰快递、中国邮政EMS寄送。为避免丢失一概不接受当面递交、同城快递或闪送)至上海纽约大学招生办公室。所有申请材料一旦提交恕不退还，请学生自行备份。

邮寄地址：上海市浦东新区世纪大道1555号，上海纽约大学招生办公室，赵老师收

邮编：200122; 联系电话：021-20595599

3.完成英语语言测试并发送成绩

所有申请报考上海纽约大学的学生，需要在申请阶段提交英语语言测试成绩。建议在2023年1月1日前完成英语能力测试，以留出测试机构出分及线上送分的时间，2023年2月1日后招生办不再接收英语测试成绩。上海纽约大学接受的英语语言测试成绩认可项与纽约大学一致。推荐申请人参与多邻国在线英语测试，如学生已获得下列英语测试的成绩(2021年2月1日后获得)，则可免除参与多邻国英语测试：

托福(TOEFL，线下或家考版)、雅思(IELTS)、培生英语学术考试(PTE)、剑桥英语(C1或C2)、国际英语水平测试(iTEP)

对支付多邻国英语测试费用有经济压力的申请人，可发送邮件至招生办官方邮箱shanghai.admissions@nyu.edu说明情况，并提出代为支付多邻国英语测试费用的申请。

四、选拔程序

1.审核

上海纽约大学招生委员会将对学生的申请材料进行初审，并于2023年2月以申请系统状态更新的方式通知学生初审结果。

2.“校园日活动”

初审合格的学生受邀参加上海纽约大学“校园日活动”，学校通过“校园日活动”主要考察学生的英语运用能力，以及求知欲、领导力、学习能力、适应能力、沟通表达能力、心理素质、团队精神等各方面素质。

“校园日活动”全程用英语进行，在春季举办，具体时间和形式将另行通知。